本文節錄自中時電子報2015年02月07日 14:24
http://www.chinatimes.com/realtimenews/20150207002554-260405
清華大學榮譽講座教授李家同今年教書滿40年，他於臉書揪團開課；來自海內外近300位學生，今天於靜宜大學重溫「放大器線路設計」課程。李家同說，國家工業要升級，一定從基礎做起；每個人離開學校後要自我進修，活到老、學到老。
「放大器線路設計」是李家同自學成果！他說全國只有極少數資訊系所教授會教此課程！但這也引起許多疑問與困擾，很多人甚至沒有聽過何謂「放大器」；目前雖已進入數位時代，有綠能科技、大數據、雲端科技等時髦課題，但他不講這些新議題。
放大器屬於類比電路，超過100年歷史，是老掉牙的東西，但老掉牙的東西並不容易做。李家同指出，歐、美、日的積體電路設計公司都會推出放大器系列產品，且種類多，有低雜音放大器、高頻率放大器、高功率放大器等，可見放大器極受重視。
李家同教書滿40年，勉勵每個人都應該要終身學習，他在大學所學的放大器是使用真空管技術，以後完全靠自學；整個國家都應該注意成人教育，若每個人在離開學校後，仍然不斷學習，一定能提升國家競爭力！這次學生願意報名上課，因他們都知道基本功夫的重要性。
擔任半導體資深工程師的吳柏宏很感謝老師在畢業後仍然持續關心就業及生活情況，並不時提醒及教導業界最新的技術發展。工作上若遇到不瞭解的專業技能，老師也會協助詢問該領域專家，讓我們不斷學習，維持競爭力。
逢甲大學資工系講座教授張真誠說，以前當學生，學到的不只是新知識，最重要的是，老師常可將艱深理論，用非常生動活潑方式導入；老師常年熱心教育，照顧弱勢為貧困孩童
爭取權益，身體力行足為後輩的典範。