站在資訊業的風口浪尖
回顧自己在資訊這條道路上的歷程，李書良學長用謙虛的笑容，雲淡風輕地談論著那些他曾經歷的大風大浪。從五專就讀電子科時，學長就順著自己對程式與電子的興趣，參加了設計象棋程式的比賽。恰巧在當時，AI 人工智慧這一概念正剛剛萌芽。或許可以說，這便是學長踏上資訊科技業的起
點。之後，學長乘著當時翻譯書籍的潮流，與當時在電腦界頗有名氣的「侯捷老師」JJHou 合力翻譯了《Windows95 程式設計指南》一書。由於侯捷老師習慣將自己的出版和作品開源至自己的部落格上，即便實體書籍的銷量並沒有特別出色，學長還是從 JJHou 的部落格收到了不少的回饋，也讓學長體會到開源的美好之處。到了研究所，學長開始研當時正逐漸興起的 VOD（隨選視訊，Video on Demand）和視訊通話技術。然而，一反當時研發 codec（編碼/解碼器）的研究主流，學長決定朝向更為應用層面的研究，製作實際供使用者利用的應用程式。此後，為了服兵役而進入工研院的學長，也承接了自己在研究所的志業，繼續進行視訊通話和網絡協定的研究。學長笑著說，在工研院服國防役日子，彷彿是重新讀了一次大學。相較於業界較需要專精一個特定的「點」的研究，工研院彈性高、學習資源豐富的環境，讓研究生們能夠以「面」的角度進行更廣泛的探索與研究。也是在這裡，學長找到了自己一生的摯愛。

會說話，會做事
「你比較適合當Sales啦！」教授的一句話，讓當時正在清大資工攻讀碩士的李書良學長體悟到了自己的能力與志向。相較於規格（研發設計）相關的工作，業務更看重實作的能力，而非碩士論文與專業的相關性。作為負責銷售產品的職業，業務其實不僅要對產品有所瞭解，更需要與客戶交流的能力。對於自己的溝通技巧，學長將其歸功於自己參加社的經驗。說到這裡，學長也笑著說道，比起在學時的各種必修課，與同儕相處所累積下來的待人處事之道，才是大學給他更寶貴的餽贈。「趁著學生時代多交朋友吧！因為這時期的朋友才是能夠和你一直走下去的朋友。」如今受到自己導師的邀請，學長也決定來擔任清大資工的「企業導師」，藉著自己在業界的經驗與歷練，為仍在探索人生志向的同學們提供建議與協助。學長說道，這樣分享自己的經驗，就像是當初開源著作的感覺。雖然也曾擔心自己是否做得不夠好，但導生們的回饋，也讓學長有了繼續引導學弟妹們的熱忱。

埋頭苦幹，不如抬頭看看

畢業後，學長曾前後到國碁電子（現為鴻海集團旗下公司)等公司就職。之後則是加入聯發科，並進行路由器、隨身分享器等產品的研發和銷售。在聯發科的期間，學長也曾到不同的部門任職。學長說，在聯發科這樣龐大的公司底下，換了一個
部門就像換了一間公司，不僅工作內容不一樣，人際關係也全部都要重來。正所謂隔行如隔山，就連資訊業內部各個不同的部門，也都有各自的興趣和同溫層。不過也是這樣四處走跳的經歷，讓學長有了獨特且豐富的歷練。學長認為，正是這段與眾不同的經驗，讓他有了在資訊業持續前進的動力。「埋頭苦幹，不如抬頭看看。」這不僅僅是學長在職場闖蕩的心得，更是給尚在求學的學弟妹們的勉勵。學長說道，25 歲剛大學畢業，將會是人生中最自由的一段時間。比起埋首在學業，不如趁著這段能夠說走就走的時間，多多體驗不同的事物。畢竟有著無限可能的創造力，正是來自抬頭所望見的，這廣闊的世界。